Au-delà du confinement, un rapport de recherche fournit de nombreux enseignements sur la profession. Des éléments majeurs à l’aune de la refonte du statut.
Longuement attendue, la réforme qui assouplit les conditions d’exercice et prévoit de nouvelles obligations pour les assistantes maternelles sera mise en oeuvre au deuxième semestre 2021. Gros plan sur les modifications majeures et les réactions de la profession.
Les assistantes maternelles employées par des particuliers sont appelées à élire leurs organisations syndicales représentatives du 22 mars au 6 avril 2021. Les syndicats en lice présentent leurs propositions.
Christian Allard, ancien éducateur spécialisé et responsable d’un service de placement familial, revient dans son ouvrage Prendre soin de l’enfant en accueil familial sur les différentes fonctions de l’accueil familial. Selon lui, le soutien des assistants familiaux devrait être garanti par la loi.
Dans leur livre Le Scandale des assistantes maternelles, Sonny et Louise Perseil dénoncent les conditions de travail des professionnelles et l’immobilisme des pouvoirs publics. Ils émettent des propositions pour améliorer leur situation.
Le droit à la correspondance numérique des enfants placés doit être garanti, encadré et clarifié, estime Émilie Potin, sociologue à l’université Rennes 2 et spécialiste de la protection de l’enfance, dans l’ouvrage Le Smartphone des enfants placés. Rencontre.
Martine Jardiné est vice-présidente du conseil départemental de la Gironde, en charge des modes d’accueil et fondatrice du Réseau girondin petite enfance.
Les maisons d’assistantes maternelles (MAM), créées par la loi du 9 juin 2010, ont célébré leur dixième anniversaire dans le sillage de la crise sanitaire. L’occasion de montrer la diversité des projets portés par les 3 000 structures du territoire avec quatre d’entre elles.
Séverine Euillet, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris-Nanterre, a coordonné l’ouvrage Parcours en accueil familial : sens et pratiques, qui explore la construction du parcours des enfants placés chez les assistants familiaux.