De nouveaux référentiels pour le CAP AEPE
De nouveaux référentiels de formation sont applicables au CAP « Accompagnement éducatif petite enfance » (AEPE).
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Un bac sensoriel pour éveiller les sens et jouer en liberté
Amuser les enfants pendant de longs moments tout en aiguisant leur curiosité, leurs sens, leur motricité fine et leur compréhension du monde.
Prise en charge des frais de formation
Les frais liés aux formations des assistantes maternelles employées par des particuliers réalisées dans le cadre du plan de développement des compétences seront leurs seront directement remboursés.
CCN 66 : indemnité de sujétion
L’indemnité de sujétion des assistantes familiales entrant dans le champ de la convention collective des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966 est
augmentée.
Annulation partielle de la réforme de l'assurance chômage
Plusieurs dispositions de la réforme de l’assurance chômage ont été annulées par le Conseil d’État.
La peinture au yaourt, une expérience sensorielle et sans danger
La peinture offre aux tout-petits une nouvelle expérience et développe leur soif de découverte.
Interview : « Une discrimination institutionnalisée »
Dans leur livre Le Scandale des assistantes maternelles, Sonny et Louise Perseil dénoncent les conditions de travail des professionnelles et l’immobilisme des pouvoirs publics. Ils émettent des propositions pour améliorer leur situation.
Interview : « Le Smartphone, un impensé pour les institutions. »
Le droit à la correspondance numérique des enfants placés doit être garanti, encadré et clarifié, estime Émilie Potin, sociologue à l’université Rennes 2 et spécialiste de la protection de l’enfance, dans l’ouvrage Le Smartphone des enfants placés. Rencontre.
Impôts : somme forfaitaire déductible
Les assistantes maternelles et familiales doivent conserver soigneusement les documents prouvant leurs calculs de la somme forfaitaire à déduire du revenu imposable.
L’angoisse de séparation
L’angoisse de séparation du tout-petit se manifeste lorsque l’enfant a des difficultés à se séparer de ses parents ou d’une personne qui lui est familière ou s’occupe de lui régulièrement.