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Après une quatrième journée de mobilisation plus faible samedi contre la réforme de l’assurance chômage, le mouvement des gilets roses se poursuit avec un temps fort les 18 et 19 mai.
Un rapport publié le 25 avril analyse la situation de 363 enfants tués entre 2012 et 2016 par l’un de ses parents et émet une trentaine de recommandations afin de mieux prévenir les violences intrafamiliales.
Le rapport sur la qualité affective, éducative et sociale des modes d’accueil de la petite enfance remis au gouvernement aujourd’hui préconise une affiliation obligatoire des assistantes maternelles aux Relais d’assistantes maternelles (RAM), dont les compétences seraient élargies.
Selon un rapport de l’Observatoire des emplois de la famille de la FEPEM publié aujourd’hui, la professionnalisation des assistantes maternelles est en progression.
Le groupe de travail consacré à l’avenir de la profession dans le cadre de la concertation sur la protection de l’enfance commence ses travaux le 24 avril. Parallèlement, la DREES prépare le lancement d’une étude statistique visant à mieux connaître les professionnels.
La proposition de loi portée par la présidente de la Commission des Affaires sociales Brigitte Bourguignon va être examinée le 6 mai. Hier, la mission d’information sur l’Aide sociale à l’enfance a commencé ses auditions avec les jeunes majeurs.
Selon la ministre des Solidarités et de la Santé, Agnès Buzyn, son ministère planche sur les moyens de renforcer l’attractivité du métier d’assistante maternelle, notamment sur les questions de santé au travail et d’indemnisation du chômage.
Le Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE) émet plusieurs propositions afin de soutenir l’accueil familial dans son rapport d’activité 2018.
La notion de qualité d’accueil va être scrutée sous toutes ses coutures ces prochaines semaines. Selon le sociologue Pierre Moisset, trois conceptions existent et cohabitent difficilement, ce qui invite à reconstruire et consolider la politique de la petite enfance.
L’obligation d'instruction des enfants de trois ans ne s’appliquera pas à leur date anniversaire, mais à la rentrée scolaire de l’année civile au cours de laquelle ils atteindront trois ans.